Conclusiones

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Se pudo encontrar en el ámbito comercial que la participación de los indígenas en la sociedad ha ido aumentando en los últimos años mediante el incremento de locales informales de estos en distintos puntos turísticos del país, sin embargo los compradores nacionales no valoran el trabajo de estas artesanías y tratan de rebajar sus precio con el clásico regateo.

Una solución desde el punto comercial es hacer establecimientos más formales en donde en la misma tienda la mayoría de  artesanos tengan sus productos etiquetados  y así los compradores no intenten bajarle los precios a los originales y de esta manera la economía de los indígenas no se vea afectada por las rebajas que piden los compradores injustificado.

Desde el derecho podemos concluir que lo más importante es encontrar las soluciones a este problema, y que todo es por medio de los tratados internacionales que contienen derechos humanos, ya que estos tratados tienen la misma validez que una norma jurídica, por lo que ahora es parte del Estado continuar con el proceso, ya que es inconstitucional el que no se les reconozca, ya que conforme el artículo 1ro constitucional queda estrictamente prohibida la discriminación por raza.

Cabe señalar que esta es una discriminación indirecta debido a que no se les otorgan los mismos beneficios, y en realidad se les deberían dar más porque se necesitan ingresos para poder hacer la comercialización y ellos carecen de los recursos para poder lograrlo, así que el Estado que son quienes nos representan deben cuidar de ellos ay que se les debe respetar y no dejar de considerar, y gracias a todo el conjunto de lo que se ha puesto, gracias a los derechos humanos sobre todo es que todo el cambio se puede hacer logrando grandes cosas y de esta forma se lograrán comercializar sus productos y ya los demás no podrán atentar contra estos, atentar en el sentido de que los plagian y así se les va a reconocer internacionalmente y con eso se recuperará su dignidad.

En la perspectiva educativa, podemos encontrar que esta problemática afecta de dos maneras, la primera es la falta de educación en el empoderamiento que se les da a los grupos indígenas, esto quiere decir que a causa de la mala información o falta de emprendimiento en la educación que se les da, los grupos indígenas no encuentran la manera de desarrollarse en un aspecto más formal abrazando su cultura pero en búsqueda del crecimiento y desarrollo económico. La segunda parte que es problema y puede resultar como solución es la falta de educación social, este es importante ya que debido a una falta de educación social, se menosprecia y discrimina a los grupos indígenas, al grado de despreciar sus productos y degradarlos en valor, un claro ejemplo que percibimos al respecto es el “regateo” al momento de comprarlo. La reacción de la educación recae en una falta de educación social. Si desde el aspecto educativo, se buscará reformar el valor que tiene la educación social y en esta reconocer el valor de los grupos indígenas y sus productos, se podría tener una mejor convivencia y una sociedad intercultural que se desarrollara de manera “sana”, reconstruyendo el tejido social. La educación social es pieza fundamental del cambio en pro del reconocimiento y la dignificación de los indígenas.